Родился в Москве в 1980 г. Учился в МГУ им. Ломоносова - сначала на физическом, затем - на филологическом факультете. Кандидат филологических наук, специалист по американской литературе. Наряду с методической и преподавательской работой, ведет курсы по социологии знания на филологическом факультете МГУ. Владеет несколькими языками: английским,итальянским, румынским, арабским, немецким, французским, испанским, еще на нескольких читает без словаря. Долгое время прожил в США. В университете города Баффало (Нью-Йорк) занимался американской литературой и диалектологией. Автор учебников по английскому языку для вводного и базового уровней, курсов по американскому произношению, английскому языку для ресторанного бизнеса и офисных работников. С 2000 г. преподает английский и итальянский языки. С 2005 года занимается методической работой.
Главная цель "коммуникативной методики" - это добиться наиболее быстрого изучения языка. Это основное отличие от "традиционного метода", который предполагает длительное обучение. Вспомните, в школе Вы учили язык лет 7? А потом еще в Институте несколько лет? Какие-то знания остались и с тех пор, но они не равносильны потраченному времени. Вообще, для свободного общения на языке достаточно его изучать полтора-два года. Но учиться нужно правильно, с интересом. В этом и есть основная задача коммуникативного метода - преодолеть «языковой барьер», научить Вас пользоваться иностранным языком спонтанно, вспоминать слова и выражения "на лету", легко пользоваться грамматикой и вообще не бояться говорить. Этого мы добиваемся разными способами, основные из которых - это постоянная практика речи уже с первых уроков, изучение грамматики "в контексте речи", а не отдельно, тренировка памяти и слуха (аудирование) и т.д. Если Вы захотели освоить иностранным язык, то мы вам поможем это сделать наиболее быстро.
Науке давно известно явление, при котором близнецы придумывают свой собственный язык. В разных работах оно обозначается как «криптофазия» (cryptophasia), «идиоглоссия» (idioglossia) или просто как «язык близнецов». Установлено, что тайный язык возникает как минимум у 47% близнецовых пар, причем у мальчиков — в два раза чаще, чем у девочек.
Во-первых, у разных людей разные способности. Это не значит, что есть люди, которые не могут в принципе овладеть иностранным языком. Это значит, что разным людям нужны разные методы изучения. Если у вас плохо развита визуальная память, то вам вряд ли помогут таблички со словами или учебник с картинками.
Очень часто в рекламе курсов иностранных языков можно встретить упоминание о «традиционном» и «коммуникативном» методах преподавания. Некоторые школы заявляют о первом (например, курсы МИДа), некоторые — о втором (большинство частных школ: ВКС, Биг Бен, Mr English и др.), а некоторые обещают их комбинацию (особенно часто — репетиторы-частники).
Несмотря на финансовый кризис люди продолжают тратить деньги на изучение иностранных языков. Если звезды зажигают — значит это кому-нибудь нужно. В конце концов — если мечты о машине или квартире многим приходится откладывать в долгий ящик — то потратить двести-триста долларов в месяц на курсы пока еще не очень обременительно.
На последнем методическом собрании в нашем клубе завязалась весьма интересная беседа относительно места грамматики на наших уроках. Поэтому мне хочется написать немного о том, как я вижу развитие грамматических навыков в рамках эмоционально-смыслового подхода. Эта статья предназначена как для преподавателей, так и для учащихся. И все-таки я обращаюсь скорее к преподавателям, так как именно от их понимания сути языковых явлений зависит качество занятий.
На свете существует множество "методов" запоминания слов. Пожалуй, каждый преподаватель может посоветовать один или два. Я решил собрать все эти методы в одном тексте и прокомментировать их. Сами описания методов с некоторыми изменениями были взяты из разных источников в Интернете. У меня тоже, разумеется, есть свой "метод", которым я с удовольствием поделюсь.
За последнее время в Москве появилось как минимум две компании, предлагающие комбинированное обучение английскому языку. Оставляя в стороне названия, скажу только, что принципы их работы практически идентичны.
Дорогие друзья, с 8 февраля у нас стартует новая группа итальянского языка с нуля. Занятия - среда и пятница с 19.00 до 21.15. Стоимость - 7200 р. в месяц. Ждём вас в Soho-Bridge!
19.08.2011
Индивидуальные занятия
УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ! СЭКОНОМЬТЕ 14400 РУБЛЕЙ ЗА 3 МЕСЯЦА!
Индивидуальные занятия с преподавателем по любому языку – всего 1800 рублей за 2 академических часа (90 минут), включая все материалы. Подробности – далее.
Следите за новостями на 
